为深入贯彻落实河南省委教育工委、省教育厅关于加强大学生心理健康教育工作的部署要求，引导学生科学认识拖延行为、提升心理调适与行动能力，2 月 28 日 19:00，乘务学院组织全体学生同步收看由省委教育工委、省教育厅主办，新乡学院承办的 “与拖延对话 以行动破局” 主题心理健康公开课，心理健康教育教师全程参与学习，同时学院积极号召学生家长共同观看，扩大活动受益面与教育影响力。本次公开课围绕解构拖延、溯源探因、行动破局三大核心内容展开，专业讲师带领学生科学认识拖延现象的心理机制，引导学生觉察拖延背后的情绪与需求，同时传授了行之有效的行动策略，为学生破解拖延困境、提升高效行动力提供了科学指导。此外，课程还结合大学生心理健康普测工作，详细讲解了普测意义、流程、结果解读等核心要点，内容贴近学生日常学习生活，兼具专业性与实用性。

       为确保此次学习活动全覆盖、有实效，乘务学院提前统筹安排，通过班级群通知、辅导员线上动员等多种方式做好宣传部署工作。收看过程中，全体学生态度端正、认真聆听，主动记录课程重点内容，深入领会心理健康调适方法与普测相关要求。课后，学生们纷纷开展线上交流，分享学习心得与感悟，进一步深化了学习效果，也充分表达了对自身心理健康关注的重视。

       此次主题公开课的学习，不仅帮助学生破解了拖延心理的困扰，掌握了科学的心理调节与行动方法，更填补了学生在心理健康普测认知上的空白，有效破除了学生对心理问题的认知误区，切实增强了学生主动关注、维护自身心理健康的意识。同时，本次活动也为学院后续心理健康普测工作的顺利开展营造了良好氛围、奠定了坚实基础。

       下一步，乘务学院将以此次公开课学习为契机，持续贯彻落实上级部门关于大学生心理健康教育工作的各项要求，围绕学生心理健康成长需求，不断丰富心理健康教育形式，开展更多针对性强、实用性高的心理辅导与主题教育活动，持续筑牢学生身心健康成长的安全防线，助力学生全面发展、健康成才。