为了深入推进第一课堂教学改革，提升教师教学能力，增强教研室凝聚力，高铁教研室在公开课结束后以“我的拿手课”为主题召开教研室教学研讨会。会议由高铁教研室郭亚昀主任支持，并邀请刘涛院长参加点评。

会议结合教学技能大赛的内容，围绕教学分析、教学实施、教学创新、教学效果和教学反思五大方面进行研讨。郭亚昀主任讲述了《化妆及形象塑造》这门课程要脱离教材，以行业标准，相关大赛要求为基准，重构课程体系，让学生从知型，知形，知行，到最后的知行合一。真正的育人要育德，要把学生培养成心中有爱，心中有责，心中有TA的高素质、技能型人才，真正实现和企业的零对接。李苗苗老师剖析了《铁路运输地理》课程的教学实施过程与效果，加强学生对中国地理概况、高铁线路绘制和沿途省情的理解能力与专业技能水平。刘涛院长基于岗课赛证融通思维，要求教学中侧重课程思政融入、岗位技能要求、学生技能大赛知识点的融通，全面提升学生职业能力。刘院长提出李锦老师的《普通话与播音艺术》课程应以岗位需求为导向，对教材内容合理重构，适当增加教材以外内容，增加学生学习兴趣的同时提升未来就业竞争力。针对教研室刘凤老师分享的《高速铁路客运英语》课程，刘院长要求要充分调研各个公司英语面试要求，结合高速铁路客运专业学生未来就业岗位需求，进行针对性教学，把岗位英语融入到课堂讲授中。郭亚昀主任也对王琦涵老师的《茶酒文化》课程教学出现的问题进行分析并提出解决方法。

通过此次教学研讨会议，在听取刘院长的点评之后，高铁教研室的老师对课程的建设和实施有了新的认知。最后刘院长鼓励大家积极参加大赛，努力根据自己的特色打造精品课。